Tvoření otázek v angličtině: Průvodce s příklady vět

Angličtina, jazyk s globálním dosahem, nabízí bohatou škálu možností pro vyjádření myšlenek a interakci s ostatními. Klíčovou dovedností je schopnost tvořit otázky, které umožňují získávat informace, vyjasňovat si nejasnosti a navazovat konverzace. Tento článek se zaměřuje na různé aspekty tvoření otázek v angličtině, od základních principů až po složitější konstrukce.

Anglické časy: Stručný přehled

Angličtina disponuje větším počtem časů než čeština, přičemž každý čas má i perfektní a průběhovou formu. Rozlišení, kdy použít který čas, je klíčové pro správné vyjádření.

Přítomný čas průběhový: Tvoření otázek

Přítomný čas průběhový (Present Continuous) se používá pro vyjádření dějů, které probíhají právě teď, v momentě mluvení, nebo pro děje, které jsou dočasné.

Kladná věta

Kladná věta v přítomném čase průběhovém se tvoří podle vzorce: podmět + sloveso "být" (am, is, are) + sloveso s koncovkou -ing.

  • I am working. (Pracuji.)
  • You are going to Prague. (Jedeš do Prahy.)
  • She is singing. (Ona zpívá.)
  • He is helping his parents. (On pomáhá svým rodičům.)
  • It is working! (Funguje to!)
  • We are having lunch. (My obědváme.)
  • They are sleeping. (Oni spí.)

Záporná věta

Záporná věta se tvoří přidáním "not" za sloveso "být".

Čtěte také: Návody na podzimní aktivity s dětmi

  • I am not working. (Nepracuji.)
  • You are not going to Prague. (Nejedeš do Prahy.)
  • She is not singing. (Ona nezpívá.)
  • He is not helping his parents. (On nepomáhá svým rodičům.)
  • It is not working! (Nefunguje to!)
  • We are not having lunch. (Neobědváme.)
  • They are not sleeping. (Oni nespí.)

Otázka

Otázku v přítomném čase průběhovém tvoří sloveso "být", které se přesune před podmět.

  • Am I working? (Pracuji?)
  • Are you going to Prague? (Jedeš do Prahy?)
  • Is she singing? (Zpívá ona?)
  • Is he helping his parents? (Pomáhá on svým rodičům?)
  • Is it working? (Funguje to?)
  • Are we having lunch? (Obědváme?)
  • Are they sleeping? (Spí oni?)

Pokud chceme přidat tázací zájmeno (kdo, kde, jak, proč), umístíme ho na začátek věty.

  • Where are you going? (Kam jedeš?)
  • Why is she singing? (Proč ona zpívá?)
  • What is he helping his parents with? (S čím pomáhá svým rodičům?)

Krátké odpovědi

Na otázky v přítomném čase průběhovém, na které lze odpovědět ano/ne, můžeme použít krátké odpovědi. Ty se tvoří s pomocí slovesa "být".

  • Are you going to Prague? Yes, I am. / No, I'm not. (Jedeš do Prahy? Ano, jedu. / Ne, nejedu.)
  • Is she singing? Yes, she is. / No, she isn't. (Zpívá ona? Ano, zpívá. / Ne, nezpívá.)
  • Is it working? Yes, it is. / No, it isn't. (Funguje to? Ano, funguje. / Ne, nefunguje.)
  • Are they sleeping? Yes, they are. / No, they aren't. (Spí oni? Ano, spí. / Ne, nespí.)

Otázky na podmět

Otázky na podmět se ptají přímo na podmět věty.

Rozlišení od běžných otázek

Běžné otázky se ptají na informaci o podmětu, který je známý. Otázky na podmět se ptají na samotný podmět, který není známý.

Čtěte také: Tvoření vánočních zvonečků

  • Běžná otázka: Who does she like? (Koho má ráda?) - Podmět "she" je známý.
  • Otázka na podmět: Who likes her? (Kdo ji má rád?) - Podmět není známý, ptáme se na něj.

Tvoření otázek na podmět

Otázky na podmět se tvoří jednoduše, bez použití pomocných sloves.

  • Who likes her? (Kdo ji má rád?)
  • Who saw you? (Kdo tě viděl?)
  • Who wrote about Johnny Depp? (Kdo psal o Johnnym Deppovi?)
  • Who reads these books? (Kdo tyhle knihy čte?)
  • Who thinks it’s stupid? (Kdo si myslí, že je to blbost?)
  • Who says that? (Kdo to říká?)
  • Who could do this? (Kdo to mohl udělat?)
  • Who will help you? (Kdo ti pomůže?)
  • Who is coming? (Kdo přijde?)
  • Who should know? (Kdo by o tom měl vědět?)
  • Who has broken the plate? (Kdo rozbil ten talíř?)

Otázky na podmět s "What"

  • What happened yesterday? (Co se včera stalo?)
  • What has scared you so much? (Co tě tak vyděsilo?)
  • What films always make you cry? (Jaké filmy tě vždycky rozpláčou?)
  • What caused the accident? (Co způsobilo tu nehodu?)
  • What’s going to happen next? (Co se stane potom?)

Otázky na podmět s "Which"

  • Which of you said that? (Který z vás to řekl?)
  • Which colour suits me the best? (Která barva mi nejvíc sluší?)
  • Which countries drive on the left? (Které země řídí vlevo?)
  • Which of these foreign languages is the easiest to learn? (Který z těchto cizích jazyků je nejjednodušší na naučení?)
  • Which of you knew the answer? (Který z vás znal odpověď?)

Otázky na podmět s "Whose"

  • Whose phone has the best camera? (Čí mobil má nejlepší foťák?)
  • Whose car was used in your film? (Čí auto bylo použité v tvém filmu?)
  • Whose child can speak Spanish? (Čí dítě umí španělsky?)
  • Whose dog was barking all night? (Čí pes to štěkal celou noc?)
  • Whose portrait is on the 2 euro coin? (Čí portrét je na dvoueurové minci?)

Otázky na podmět s "How many / How much"

  • How many people live in Ostrava? (Kolik lidí žije v Ostravě?)
  • How much traffic is in your city? (Jaký provoz je ve tvém městě?)
  • How many people have been arrested? (Kolik lidí bylo zatčeno?)
  • How much money disappeared in the stock market crash? (Kolik peněz zmizelo při krachu na burze?)
  • How many passengers were on the Titanic when it sank? (Kolik cestujících bylo na Titaniku, když se potopil?)

Další typy otázek

Kromě zjišťovacích otázek, na které se odpovídá ano/ne, existují i další typy otázek:

  • Doplňovací otázky (Wh-questions): Začínají tázacím zájmenem (who, what, when, where, why, whose, how).
    • Who will come with me? (Kdo půjde se mnou?)
    • What is this? (Co je to?)
    • When did you come home? (Kdy jsi přišel domů?)
    • Where have you been the whole time? (Kde jsi byl celou dobu?)
    • Why won’t you come? (Proč nepřijdeš?)
    • Whose book is this? (Čí je to kniha?)
    • How was the lunch? (Jaký byl oběd?)
    • What are you looking at? (Na co se díváš?)
    • What are you thinking about? (Na co myslíš?)
  • Vylučovací otázky: Nabízejí možnosti a očekávají výběr jedné z nich.
    • Did you go by bus or by train? (Jel jsi autobusem nebo vlakem?)
    • Will you say it or shall I say it? (Řekneš to ty nebo to mám říci já?)
  • Ozvěnové otázky: Opakují to, co někdo právě řekl.
    • I will tell him. - He will tell him? (Řeknu mu to. - On mu to poví?)
  • Řečnické otázky: Neočekávají odpověď.
    • Do you want to get in trouble? (Chceš se dostat do problémů?)
    • Have I ever lied to you? (Lhal jsem ti někdy?)
  • Eliptické otázky: Neúplné otázky, které dávají smysl v kontextu rozhovoru.
    • He is a nice guy. - Is he? (Je to hodný kluk. - Je?)
  • Tázací dovětky: Připojují se k oznamovací větě pro zdůraznění nebo ujištění.
    • The weather is nice today, isn’t it? (Dneska je hezky, že?)

Tázací dovětky: Pravidla

  1. Pokud je v oznamovací větě sloveso "být", v tázacím dovětku se použije jeho opačný tvar.
    • His name is John, isn’t it? (Jmenuje se John, že?)
    • You are 21 already, aren’t you? (Už ti je 21, že?)
  2. Pokud je oznamovací věta záporná, tázací dovětek je kladný.
    • This isn’t true, is it? (To není pravda, že?)
    • Your brother is not here, is he? (Tvůj bratr tu není, že?)
  3. Pokud je v oznamovací větě sloveso "have got", v tázacím dovětku se použije "haven't". Pokud je ve větě pouze "have", použije se "don't".
    • He has got a car, hasn’t he? (Má auto, že?)
    • You have got a brother, haven’t you? (Máš bratra, že?)
    • You have a car, don’t you? (Máš auto, že?)
    • We have to go, don’t we? (Musíme jít, že?)
  4. Ve vazbě "there is / there are" se "there" považuje za podmět.

Záporné otázky

Záporné otázky se tvoří přidáním "not" ke slovesu.

  1. Formální: Do you not love your husband? (Nemiluješ svého manžela?)
  2. Neformální: Don’t you love your husband? (Nemiluješ svého manžela?)
  3. Do you never read? (Nečteš nikdy?)
  4. Is there no one who could help you? (Není nikdo, kdo by ti mohl pomoct?)

V angličtině se často tvoří zvolání jako záporná otázka.

  • Isn’t she cute! (Není roztomilá!)
  • Wasn’t that nice of him! (Nebyl od něj hodný!)

Pomocná slovesa

Některá slovesa jsou "pomocná" sama o sobě (BE, HAVE, CAN, COULD, WILL, WOULD, MAY, MIGHT, MUST, SHALL, SHOULD, NEED, USED TO, DARE) a nepotřebují další pomocné sloveso pro tvorbu otázek. U ostatních sloves se používá pomocné sloveso "DO".

Čtěte také: Nápady pro vánoční tvoření

  • Do you like music? (Máš rád hudbu?)
  • Does she live here? (Bydlí tady?)
  • Did you do your homework? (Udělal jsi domácí úkol?)

tags: #tvoření #otázek #v #angličtině #příklady #vět

Oblíbené příspěvky: