Tvoření na téma počasí pro děti

Úvod

Počasí je fascinující téma pro děti všech věkových kategorií. Od batolat po žáky prvního stupně základní školy, všichni se s počasím denně setkávají a mohou ho pozorovat. Tento článek nabízí inspiraci pro tvoření a aktivity s dětmi na téma počasí, s využitím různých pomůcek a technik.

Aktivity pro nejmenší (1-3 roky)

Pro batolata a děti v mateřské škole je důležité počasí zprostředkovat formou hry a interaktivních aktivit.

  • Demonstrační kartičky: Kartičky s realistickými obrázky počasí (slunce, mrak, déšť, sníh) jsou skvělým nástrojem pro rozšiřování slovní zásoby a poznávání různých druhů počasí. Kartičky mohou být grafické i realistické.
  • Podzimní aktivity: Soubor pěti podzimních aktivit je určen pro děti od 2 do 7 let.
  • Procvičování motoriky mluvidel: Obrázkové karty s popisem jednoduchých cviků k procvičení a posílení motoriky mluvidel.
  • Podzimní stezka/plotovka: Podzimní stezka / plotovka, která rozzáří Vaše vycházky i školní či školkové zahrady.
  • Hledání dvojic: Obrázkové dvojice k hledání a spojování, úkoly na rozvoj pozornosti a vnímání detailů, aktivity podporující vnímání detailů a zrakovou paměť.
  • Kimova hra: Kimova hra zaměřená na počasí (zrak). Použijte obrázky počasí a látku. Děti se podívají na obrázky, poté odejdou a jeden obrázek se schová. Děti hádají, které počasí chybí.

Aktivity pro předškoláky a mladší školáky

Předškoláci a mladší školáci se již mohou aktivněji zapojovat do pozorování počasí a zaznamenávání jeho změn.

  • Hravá vzdělávací aktivita Počasí: Hravá vzdělávací aktivita Počasí pro děti je ideální pomůckou k pozorování a zaznamenávání proměn počasí během roku.
  • Týdenní plán aktivit a didaktických her: Týdenní plán aktivit a didaktických her pro MŠ na téma "Jak se na podzim a v zimě OBLÉKÁME?".
    • PH: Vítr a mraky: Utvořte skupinky cca po 3 dětech, chytněte se za ruce = MRAK. Plujte po obloze = točte se a choďte po prostoru. Učitelka = VÍTR a děti = MRAKY říkají říkanku: „Plujeme si po obloze, je nám tu všem tuze dobře.“ Jakmile se vítr dotkne kohokoliv ze skupiny=mráčku, mráček se rozfoukne - děti se rozdělí a chodí po prostoru (již mlčí). Hra končí, kdy na obloze není ani jeden mráček.
    • SH: Jak je slyšet hrom: „Když prší, někdy uvidíme blesk a za chvilku slyšíme HROM. Tomu se říká BOUŘKA. Co je blesk, a co je bouřka?
    • SH: Vánek, vítr a vichřice: Pomůcky: 3 obrázky různých druhů větrů (vánek, vítr, vichřice), píšťalka. „Co je vánek, vítr, vichřice? Víte, jaký je mezi nimi rozdíl?“ Který obrázek byste přiřadili k vánku? Větru? Vichřici? Hra č. 1 - děti se pohybují po herně za doprovodu píšťalky - tiché pískání - pomalý krok, střední pískání - rychlejší chůze, pískot - běh.
    • RV: Okno počasí: Učitelka vyrobí rám okna.
    • RV: Počasí - pojmenovávání obrázků: Pomůcky: obrázky.
    • RV: Otázky: Umíte vyrobit draka? Z čeho se vyrábí? Můžete draka pouštět u domu? Kdo ještě umí létat? Vyjmenujte nějaké ptáčky. Co jsou tažní ptáci? Kam létají?
    • Pohádka s demonstrací: Mráček a počasí: Pomůcky: obrázky počasí (JASNO, POLOJASNO, ZAMRAČENO, PRŠÍ, SNĚŽÍ, BOUŘKA), kniha: Rok s krtkem.
  • Básničky a říkanky: Využití básniček a říkanek o počasí pro rozvoj jazyka a paměti.
    • Slunce: Běží, běží oblohou, přestože je bez nohou. Běží vpřed a nikdy zpět, rozsvěcuje celý svět. Naběhá se moc a moc, večer zajde - a je noc.
    • Vítr: Kdo to sviští na strništi, kdo to hvízdá jako svišti? Kdo to funí přes louky, bere lidem klobouky?
    • Duha: Slunce v dešti kreslí most malým dětem pro radost.
    • Déšť: Kap, kap, kapi, kap. Prší, prší, kam půjdeme, v dešti zůstat nemůžeme. Schováme se pod okap, tam to kape, kapi, kap.
    • Podzimní usínání: Zas už je tu podzim, děti. List ze stromu dolů letí. Vítr si s ním pohrává, pavučinou zamává. Den se krátí, noc se dlouží, všude kolem plno louží. Občas svítí sluníčko, už jen skromně, maličko.
    • Podzim (Radek Malý): Září, říjen, listopad, to jsou pěkní bratři! Chvíli teplo, chvíli chlad. Síly mají za tři! Natřou stromy na strakato, pak jim sfouknou listí. Semhle louže, tamhle bláto - Nejsou zrovna čistí… Jsou to bratři, jak se patří. Od léta až do zimychtěl bych taky všecko natřít, chtěl bych samé prázdniny!
    • Ťuká, ťuká deštník: Ťuká, ťuká deštík na barevný deštník. Ťuká, ťuká prstíkem: „Kdo je pod tím deštníkem?“ To jsem já panenka, máčí se mi sukénka, tebe nechci kapičko, já mám radši sluníčko.
    • Drak (Jiří Žáček): Draku, ty jsi vážně drak? Hudry, hudry, je to tak. A máš zuby dračí? Mám dva, to mi stačí. A co těmi zuby jíš? Princezen mám plnou spíž. Ach ty blázne, každý to ví, že jsi jenom papírový.
    • Drak (O. Syrovátka): Posílám ti, draku, psaníčko až k mraku. Vidíš, co je dole? Traktor oře pole. Na traktoru jede Jan, oře, oře velký lán. Až rozorá meze, pak nás domů sveze.
    • Vítr (V. Maršíček): Letí, letí na koštěti, zametá jím prach a smetí od bílého rána. Doma nechal sedm dětí - Vánka, Vichra, Uragána, Meluzínu, Fujavici, jejich sestru Metelici a malého Větříka ještě s bradou od mlíka. Pod peřinou jako v ráji chrupavě si vyspávají - a až budou na nohou, v úklidu mu pomohou.
    • Deštník: Venku prší jako z konve, stoupli jsme si k oknu, cestou ven si vezmu deštník, nebo také zmoknu. Černé mraky na obloze mají velkou sílu, holčičky si spolu hrají na dešťovou vílu. Deštníky jsou otevřené, voda se jim líbí, vypadají skoro jako obrovité hřiby.
    • Vítr: Fouká vítr, fouká, potichu si brouká. Zpívá stromům písničku, pocuchá jim hlavičku.
    • Předpověď počasí: Hlásila dnes rosnička, že bude dost sluníčka. K večeru si poprší, duha pak vše dovrší. K ránu vítr foukat bude, teď potěším lyžaře - celý týden bude sněžit, přestane až na jaře.

Tvoření s dětmi na téma počasí

Tvoření je skvělý způsob, jak dětem přiblížit téma počasí a rozvíjet jejich kreativitu.

  • Výroba draka: Drak je symbolem větru a podzimu. Děti si mohou vyrobit vlastního draka z papíru, látky nebo jiných materiálů.
  • Okno počasí: Učitelka vyrobí rám okna, děti dokreslí.
  • Kreslení a malování: Děti mohou kreslit a malovat různé druhy počasí, jako je slunce, mraky, déšť, sníh, duha, bouřka.
  • Vytváření koláží: Z papírů, látek a přírodních materiálů mohou děti vytvářet koláže s tematikou počasí.
  • Modelování z plastelíny: Z plastelíny mohou děti modelovat slunce, mraky, dešťové kapky, sněhuláky a další symboly počasí.

Pozorování a zaznamenávání počasí

Děti by měly být vedeny k aktivnímu pozorování počasí a zaznamenávání jeho změn.

Čtěte také: Návody na podzimní aktivity s dětmi

  • Denní záznamy počasí: Děti si mohou každý den zapisovat, jaké je počasí, a kreslit obrázky.
  • Měření teploty: Děti se mohou učit měřit teplotu vzduchu pomocí teploměru.
  • Pozorování mraků: Děti mohou pozorovat různé druhy mraků a učit se je rozpoznávat.
  • Sledování předpovědi počasí: Děti mohou sledovat předpověď počasí v televizi nebo na internetu a porovnávat ji s aktuálním počasím.

Čtěte také: Tvoření vánočních zvonečků

Čtěte také: Nápady pro vánoční tvoření

tags: #tvoreni #na #tema #pocasi #pro #deti

Oblíbené příspěvky: